Здравствуйте, умницы!
Женщина с неврозом недолюбленности (незащищенности) не может жить спокойно, без ссор, истерик, слез и страданий. Если у нее нет страдания – она его себе организует.
Её муж (если он "взрослый", без невроза) так и говорит ей: "Ты сама всё портишь, все наши отношения". И это правда! Она всё портит, осознаёт это, но справиться с собой не может. Вот механизм.
Что такое детская недолюбленность, незащищенность?
Это постоянный страх!
Ведь ребенок целиком зависит от взрослого, родители (особенно мама) в идеале дают ему чувство "кокона", гнезда, неуязвимости. А если ребенок чувствует опасность, он постоянно напряжен, испуган.

Природа дала животным и человеку механизм борьбы с опасностью: драться или бежать. В обоих случаях появляется дополнительная сила, организм вырабатывает гормон адреналин и другие гормоны. Они быстро выбрасываются в кровь – и человек чувствует прилив сил, подъем.

Если ребенок при страхе постоянно чувствует такие гормональные подъемы – он становится адреналиновым наркоманом. И далее по жизни он этот адреналинчик уже не забывает, для него страдания – это способ получить адреналин. И человек придумывает себе страдания.

Помните слова актера Епифанцева из моего первого урока?
"Когда люди копаются друг у друга в телефоне – они хотят кайфа. Изменил… не изменил… вот оно… Аааа… Это же кайф, это же эмоции! Люди подсаживаются на это".
Недавно моя скайп-ученица Рита (девушка с сильным неврозом недолюбленности, незащищенности) сказала мне, что у нее очень хороший парень, что она хочет замуж и ребенка, но парень не делает ей предложения.

Час мы анализировали характер этого парня…

Он идеально подходит Рите, так как человек самодостаточный, "взрослый", великодушный, заботливый - только с таким мужчиной невроз Риты может стать меньше. (А с применением моей методики "Антиневроз" невроз может пропасть совсем).

Еще час у нас ушел на то, чтобы разработать план – как Рите получить предложение. И она его получила!

Отгадайте реакцию Риты на долгожданное предложение выйти замуж!
Я напишу про эту реакцию в следующем уроке.

А вам домашнее задание – подумать, как могла девушка Рита отреагировать на предложение выйти замуж.